Odpowiedź na interpelację w sprawie pomocy dla rzemiosła polskiego i uregulowania zaległości finansowych z tytułu opieki nad uczniami

Interpelacja w sprawie skutków reformy administracji i nowego podziału terytorialnego dla ochrony dziedzictwa kultury narodowej

   W trakcie XI posiedzenia Społecznego Komitetu Rewaloryzacji Zabytków i Rozwoju Sandomierza odbytego w dniu 6 czerwca 1998 r analizowane były skutki reformy administracji i samorządu terytorialnego oraz nowego podziału terytorialnego kraju dla ochrony dziedzictwa kultury narodowej Komitet zobowiązał mnie jako przewodniczącego do zwrócenia się do ministra kultury i sztuki o wyjaśnienie szeregu problemów jakie powstają w konsekwencji przeprowadzanej reformy Chodzi w szczególności o to by tak cenne zabytki kultury narodowej jak miasto Sandomierz nie ucierpiały wskutek przeprowadzanych reform    W związku z tym zapytuję panią minister    1 Jakie skutki dla dziedzictwa kultury narodowej będzie miała przeprowadzana reforma administracji państwowej i samorządu terytorialnego    2 Czy będą miały miejsce znaczące zmiany w zakresie ponoszenia odpowiedzialności za tę dziedzinę pomiędzy władzami... czytaj całość



Interpelacja w sprawie podjęcia przez rząd inicjatywy ustawodawczej dotyczącej szkół artystycznych

   Interpelacja w sprawie podjęcia przez rząd inicjatywy ustawodawczej dotyczącej szkół artystycznych polegającej na powierzeniu ministrowi właściwemu do spraw kultury zakładania prowadzenia i nadzorowania szkół artystycznych    Inicjatywa prowadzenia i nadzorowania szkół artystycznych jest wynikiem szerokiej debaty społecznej System szkolnictwa artystycznego w Polsce jest fundamentalną podstawą kulturowego dziedzictwa narodowego Ponadregionalny charakter szkolnictwa artystycznego umożliwia kształcenie pod opieką wybranego mistrza bez względu na miejsce zamieszkania System ten zapewnia wyrównywanie szans kształcenia zgodnie z art 1 ust 1 pkt 9 ustawy o systemie oświaty Preferencja zależy od talentu aktywności i pasji twórczej nie zależy od stanu majątkowego    Kształcenie artystyczne wymaga rozpoczęcia wczesnej edukacji oraz ciągłości przez wszystkie etapy i przebiega równolegle z kształceniem ogólnym Jest przedsięwzięciem ciągnącym się przez dziesiątki lat i nie... czytaj całość



Interpelacja w sprawie priorytetów w działalności ministra kultury i dziedzictwa narodowego w 2001 r.

   Kultura i dziedzictwo narodowe zajmują szczególną rolę w rozwoju każdego społeczeństwa W historii narodu polskiego kultura stanowiła podstawową płaszczyznę samorealizacji    W okresie transformacji ustrojowej i gospodarczej nie może zabraknąć sił i środków na rozwój kultury Niewątpliwie w obecnym trudniejszym okresie przemian gospodarczoustrojowych kultura potrzebuje troskliwego mecenatu    Osobiście znaczne nadzieje i oczekiwania wiążę z działalnością pana ministra U schyłku działalności rządu J Buzka tym bardziej należy konsekwentnie realizować postawione zadania i przyjęte priorytety    Uprzejmie zapytuję pana ministra    1 Jakie podstawowe priorytety realizuje Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego w bieżącym roku    2 Jakie nowe elementy i akcenty w realizacji głównych zadań w 2001 r postawił pan minister    3 Jak wygląda plan i realizacja promocji Polski za granicą w 2001 r    4... czytaj całość







Afghanistan FOB Blackhawk Afghanistan Satellite Internet agencja nieruchomości ełk technik elektryk technikum fryzjerskie katowice technik elektronik projektowanie wnętrz katowice numizmatyka www.omakljb99.kredytnaszybko iubib.kredytnaszybko drzwi automatyczne paraprotex piotr gaczkowski OgÅ‚oszenia warto zobaczyć Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie Bubba angielski dla dzieci