Interpelacja w sprawie planowanej likwidacji wyspecjalizowanych urzędów skarbowych

Interpelacja w sprawie programu zwalczania przemocy i wymuszeń wśród młodzieży polskich szkół

Szanowny Panie Ministrze! Z roku na rok narasta poziom agresji wśród dzieci i młodzieży oraz związane z tym przemoc i wymuszenia na terenie polskich szkół W ostatnim czasie na niepokojącą skalę i dynamikę tego zjawiska zwróciła szczególną uwagę Komenda Główna Policji która wraz z policją holenderską podjęła próbę przeciwdziałania tej patologii i zamierza opracować służący temu celowi program Pragnę pana poinformować iż działająca na terenie Kielc placówka o nazwie Świętokrzyskie Centrum Profilaktyki i Edukacji realizująca zadania samorządów miasta Kielc i woj świętokrzyskiego program taki pn ˝Weto wobec Przemocy˝ opracowała i wdrożyła w kilku szkołach program powstał z inicjatywy kierujących placówką mgr Anny Tomali i mgr Krzysztofa Gąsiora Przekazując na pana ręce broszurę informacyjną zawierającą założenia tego programu z sugestią... czytaj całość

Kategoria debaty: program centrum profilaktyki edukacji szkolach

Interpelacja w sprawie niedoboru środków finansowych potrzebnych do realizacji przepisów znowelizowanej Karty nauczyciela

Władze samorządowe z terenu woj wielkopolskiego coraz częściej proszą mnie o interwencję w Ministerstwie Edukacji Narodowej w sprawie ich wniosków o korektę subwencji oświatowych na 2000 r Samorządy twierdzą że składane wnioski pozostają bez odpowiedzi W szczególności chodzi o skutki finansowe związane z wdrożeniem Karty nauczyciela Rozumiem wyjątkową sytuację w jakiej znalazło się Ministerstwo Edukacji Narodowej i osobiście pan minister Trudno mi jednak usprawiedliwić fakt że przez tak długi okres czasu samorządy jako pracodawcy ponad 500 tys nauczycieli nie otrzymały nawet sugestii jak mają postępować realizując powinności wynikające z Karty nauczyciela Bulwersujące opinię społeczną są sprzeczne informacje pojawiające się w mediach na temat faktycznych skutków finansowych wdrożenia Karty nauczyciela Wymieniane w tym względzie kwoty od 800 mln zł do... czytaj całość

Kategoria debaty: nauczyciela edukacji karty narodowej skutkow

Odpowiedź na interpelację w sprawie programów ożywienia kulturalnego dla wsi i gmin małomiasteczkowych

W odpowiedzi na interpelację pana posła Jana Kulasa w sprawie programów ożywienia kulturalnego na wsi uprzejmie informuję Ad 1 Ministerstwo Kultury i Sztuki dysponuje raportami i badaniami diagnostycznymi wykorzystywanymi w miarę możliwości do realizacji polityki kulturalnej na rzecz wsi i małych miast W latach 19931997 na zlecenie Ministerstwa Kultury i Sztuki Instytut Kultury przeprowadził badania pt ˝Monitoring środowisk edukacji kulturalnej małego miasta i wsi˝ Także w 1997 r Instytut Kultury zakończył prace nad ˝Raportem o stanie kultury˝ za lata 19891997 w którym podjęto próbę przedstawienia stanu kultury w gminach miejskich miejskowiejskich i wiejskich Na przełomie lat 1996 i 1997 we wszystkich województwach zostały sporządzone raporty o stanie kultury na wsi opracowane przez Krajową Radę Regionalnych Towarzystw Kultury w postaci... czytaj całość

Kategoria debaty: kultury sztuki przez kulturalnej edukacji

Odpowiedź na interpelację w sprawie zahamowania zbliżającej się zapaści edukacji na Śląsku

W związku z otrzymanym od prezesa Rady Ministrów poleceniem udzielenia odpowiedzi na interpelację posła Czesława Śleziaka w sprawie potrzeby zahamowania zbliżającej się zapaści edukacji na Śląsku pismo SPS020281398 uprzejmie informuję 1 Poruszony w interpelacji poselskiej problem podjęcia przez rząd i właściwe organy samorządu terytorialnego działań zmierzających do zapewnienia ziemi śląskiej optymalnych warunków rozwoju społecznogospodarczego przyjęty został do realizacji już w 1995 r Znalazł on swoje udokumentowanie w programie ˝Kontrakt regionalny dla woj katowickiego˝ zaaprobowanym w dniu 5 października 1995 r na mocy zgodnej decyzji strony rządowej reprezentowanej przez wojewodę katowickiego oraz strony społecznej reprezentowanej przez przewodniczącego Regionalnego Komitetu Porozumiewawczego i Sejmiku Samorządowego Województwa Katowickiego W kontrakcie sformułowane zostały zarówno cele strategiczne wyznaczone w zgodnej opinii stron do... czytaj całość

Kategoria debaty: katowickiego katowicach edukacji zadan przez

Odpowiedź na interpelację w sprawie niewykonywania obowiązku dotowania szkół niepublicznych

Zapytanie pana posła Kazimierza Ujazdowskiego dotyka bardzo ważnego problemu równości dostępu do edukacji oświatowej a zarazem równości podmiotów realizujących ten obowiązek państwa wobec obywateli w granicach konstytucyjnej normy nieodpłatnej dostępności szkół dla wszystkich dzieci i młodzieży do lat 18 Przyjęciu z początkiem 1990 r zasady dotowania z budżetu państwa szkół i placówek oświatowych potwierdzonej następnie zapisami art 90 ustawy o systemie oświaty oraz rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 23 października 1992 r w sprawie szczegółowych zasad ustalania wysokości i udzielania dotacji niepublicznym szkołom oraz placówkom oświatowym towarzyszy stałe zainteresowanie społeczne jak ten ustawowy obowiązek wypełniany jest w praktyce Problem staje się tym ważniejszy gdyż szkolnictwo niepubliczne staje się stopniowo coraz poważniejszą wybieraną przez rodziców alternatywą dla szkolnictwa... czytaj całość

Kategoria debaty: szkol przez edukacji szkoly uczniow

Interpelacja w sprawie nieudzielania odpowiedzi przez Ministerstwo Edukacji Narodowej na przykładzie pisma Zarządu Gminy w Biskupcu dotyczącego podziału subwencji oświatowej

Zarząd Gminy w Biskupcu pismem z dnia 4 lutego br w sprawie podziału subwencji oświatowej wystąpił do ministra edukacji narodowej pana Mirosława Handkego min o dodatkowe środki na inwestycje oświatowe Mimo upływu terminów wskazanych w Kpa min art 31 § 3 mimo rzeczywiście olbrzymich kłopotów z jakimi boryka się ta niezamożna rolnicza gmina do dziś nie przekazano odpowiedzi na pismo Z przykrością informuję pana premiera że nie jest to wyjątkowy przypadek lecz raczej standard zachowania urzędniczego dość powszechny w większości resortów pańskiego rządu Sam jestem członkiem pańskiej Rady Służby Cywilnej i sądzę że podobne zachowania nie mogą znaleźć aprobaty Mając na uwadze powyższe uprzejmie proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania 1 Czemu Ministerstwo Edukacji Narodowej nie udziela odpowiedzi... czytaj całość

Kategoria debaty: odpowiedzi zachowania przepisow narodowej edukacji

Odpowiedź na interpelację w sprawie nowych egzaminów maturalnych

Szanowny Panie Marszałku! Nawiązując do interpelacji pana posła Franciszka Stefaniuka z dnia 8 lutego br skierowanej do prezesa Rady Ministrów w sprawie przygotowania do egzaminów maturalnych w roku 2002 uprzejmie dziękuję za zainteresowanie się tą problematyką i przekazuję panu marszałkowi poniższe wyjaśnienia Obowiązek opracowania i ogłoszenia przez okręgowe komisje egzaminacyjne przedmiotowych informatorów wynika z art 9c ust 2 pkt 2a ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty DzU z 1996 r nr 67 poz 329 z późn zm § 41 ust 1 rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 19 kwietnia 1999 r w sprawie zasad oceniania klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych DzU nr 41 poz... czytaj całość

Kategoria debaty: egzaminu narodowej przeprowadzania edukacji egzaminow

Interpelacja w sprawie obniżenia progu dochodowego uprawniającego do uzyskania kredytu studenckiego

Szanowny Panie Ministrze! Do mojego biura poselskiego zgłaszają się osoby zaskoczone decyzją o obniżeniu z 800 zł do 550 zł dochodu na osobę w rodzinie uprawniającego do ubiegania się o kredyt studencki Zgodnie z oczekiwaniami osób zainteresowanych ten próg dochodowy powinien rosnąć chociażby o wielkość inflacji a nie maleć i to w sposób tak drastyczny Wiele osób nie będzie mogło z powodu takiej decyzji ukończyć już rozpoczętych studiów W związku z powyższym proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania 1 Jakie przyczyny spowodowały tak istotną obniżkę progu dochodowego uprawniającego do kredytu studenckiego 2 Jak się to ma do wielokrotnie wyrażanego przez pana ministra poglądu że jednym z celów reformy edukacji jest umożliwienie jak największej grupie obywateli ukończenia... czytaj całość

Kategoria debaty: edukacji studiow decyzji takiej uprawniajacego

Odpowiedź na interpelację w sprawie edukacji europejskiej w realizowanej reformie systemu oświatowego

Odpowiadając na interpelację posła Jerzego Jaskierni w sprawie edukacji europejskiej w realizowanej reformie oświatowej przekazaną mi przy piśmie SPS020294698 z dnia 14 września br przedstawiam co następuje W koncepcji wstępnej założeń reformy systemu edukacji opracowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i przedstawionej do publicznej konsultacji wskazano że pierwszą z trzech grup czynników sprzyjających i mobilizujących do wprowadzenia kompleksowej reformy są narastające potrzeby sprostania wyzwaniom wynikającym z integracji naszego kraju z Unią Europejską Druga grupa to czynniki związane z koniecznością zmian wynikających z reformy ustrojowej państwa a trzecia to głęboki niż demograficzny osiągający maksimum w populacji 67latków w latach 20012002 Ministerstwo Edukacji Narodowej mając świadomość bardzo ważnej roli edukacji dla procesów integracji z Unią Europejską w ramach obecnego systemu podejmując od... czytaj całość

Kategoria debaty: europejskiej edukacji ramach ksztalcenia programow

Interpelacja w sprawie studiów typu otwartego dla seniorów

Nieustannie zmienia się struktura demograficzna naszego kraju Zwiększa się liczba seniorów Oczywiste są dynamiczne problemy cywilizacyjne Ludzie ˝trzeciego wieku˝ chcą uczestniczyć na miarę swoich możliwości w życiu publicznym chcą wiedzieć chcą rozumieć swój współczesny świat chcą współuczestniczyć we wspólnym naszym życiu Równocześnie zmienia się system polskiej edukacji Wyższe uczelnie muszą być skuteczniejsze w swoim działaniu muszą przygotowywać absolwentów do uczestnictwa w wyzwaniach przyszłości Wyższe uczelnie równocześnie mogą znakomicie pomagać seniorom poprzez tworzenie możliwości studiów typu otwartego Mówi o tym dotychczasowa ustawa o szkolnictwie wyższym i przewiduje to projekt ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym z 31 października 2003 r opracowany przez Zespół Prezydenta RP do opracowania projektu ustawy o szkolnictwie wyższym W art 14 tego prawa pośród zadań uczelni wymienia... czytaj całość

Kategoria debaty: edukacji wyzszym szkolnictwie ustawy przez