Interpelacja w sprawie możliwości ustalenia minimalnego wynagrodzenia zasadniczego dla osób wykonujących zawód pielęgniarki i położnej

Odpowiedź na interpelację w sprawie obniżenia kwot subwencji dla gmin i powiatów, w tym szczególnie subwencji oświatowych

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Wojciecha Zarzyckiego z dnia 8 marca br w sprawie obniżania kwot subwencji dla gmin i powiatów w tym szczególnie subwencji oświatowych uprzejmie pana posła informuję    Na podstawie art 34 ust 1 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992001 DzU nr 150 poz 983 i nr 162 poz 1119 oraz z 2000 r nr 95 poz 1041 kwotę przeznaczoną na subwencję oświatową dla wszystkich jednostek samorządu terytorialnego ustala się w łącznej kwocie nie mniejszej niż 128% planowanych przychodów budżetu państwa W części 82 ustawy budżetowej na rok 2001 z dnia 1 marca 2001 r DzU nr 21 poz 246 w dziale 758 Różne rozliczenia... czytaj całość



Interpelacja w sprawie raportu NIK dotyczącego kształcenia niepełnosprawnych uczniów w szkołach publicznych

   Szanowna Pani Minister! Jak wynika z najnowszego raportu NIK w co 4 szkole publicznej nie dostosowano wymagań do możliwości i tempa rozwoju uczniów niepełnosprawnych w co 2 zaś nie przestrzegano ograniczeń co do liczby uczniów w klasach specjalnych lub integracyjnych Kontrolę dotyczącą organizacji i finansowania kształcenia osób niepełnosprawnych w szkołach publicznych NIK przeprowadziła w okresie od 1 kwietnia do 7 lipca 2003 r na terenie siedmiu województw podlaskiego kujawskopomorskiego pomorskiego łódzkiego podkarpackiego mazowieckiego lubuskiego a jej koordynatorem była delegatura Izby w Zielonej Górze Szkoły objęte przez NIK kontrolą podejmowały działania żeby zapewnić uczniom niepełnosprawnym warunki nauczania odpowiadające ich potrzebom i możliwościom psychofizycznym jednak nie udało się zapewnić wszystkich warunków określonych w przepisach W 14 spośród 28 skontrolowanych przez Izbę... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie dyskryminowania szkół publicznych przy dotowaniu szkół mistrzostwa sportowego

   Urząd Kultury Fizycznej i Turystyki od kilkunastu lat dofinansowuje program szkolenia sportowego w publicznych szkołach mistrzostwa sportowego a od roku 1995 działalność podobnych szkół o charakterze niepublicznym Dysproporcje w wysokości środków UKFiT na poszczególne rodzaje placówek wynikają z różnego zakresu zadań które są realizowane w publicznych sms i w szkołach niepublicznych w których dodatkowo organ prowadzący musi pokrywać wszystkie koszty wynikające z działalności tych placówek    Fundusze na ten cel pochodzą z tzw środka specjalnego tj z dopłat do stawek w grach losowych Wysokość dofinansowania poszczególnych placówek jest zróżnicowana i zależy od oceny poziomu sportowego zawodników uczniów tych szkół W tym wypadku bierze się pod uwagę klasę sportową zawodnika najlepszy rezultat sportowy w ocenianym okresie przynależności do kadr polskich... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie finansowania studiów zawodowych na kierunku pielęgniarstwo lub położnictwo, przeznaczonych dla pielęgniarek i położnych posiadających świadectwo dojrzałości i będących absolwentkami liceów medycznych ora

   Wielce Szanowny Panie Marszałku! Poniżej pozwalam sobie przedłożyć wyjaśnienia na zapytanie Pana Posła Włodzimierza Czechowskiego w sprawie finansowania studiów zawodowych na kierunku pielęgniarstwo lub położnictwo przeznaczonych dla pielęgniarek i położnych posiadających świadectwo dojrzałości i będących absolwentkami liceów medycznych oraz medycznych szkół zawodowych kształcących w zawodzie pielęgniarki i położnej przekazane przy piśmieznak SPS02021010805    W Memorandum na które powołuje się Pan Poseł Czechowski zawarta jest ogólna informacja iż w całym systemie edukacji wyższej w Polsce jedynie koszty kształcenia prowadzonego w systemie dziennym są pokrywane przez budżet państwa podczas gdy koszty szkoleń prowadzonych w systemach zaocznym i wieczorowym ponoszą sami studenci W ten sposób również wygląda sposób finansowania tzw studiów pomostowych dla pielęgniarek i położnych    Jednocześnie uprzejmie informuję iż w roku akademickim... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie wprowadzenia do szkół przedmiotu ˝Wiedza o życiu seksualnym człowieka˝

   W odpowiedzi na ponowną interpelację pani poseł Marii GajeckiejBożek w sprawie wprowadzenia do szkół przedmiotu ˝Wiedza o życiu seksualnym człowieka˝ informuję o danych dotyczących wdrożenia ww przedmiotu w 49 województwach RP    Odpowiedzi na pytania interpelacyjne brzmią następująco    1 Ile uczniów na 100% ogólnej liczby skorzystało z możliwości dobrowolnego zrezygnowania z uczestnictwa w zajęciach    Taką możliwość mają jedynie uczniowie pełnoletni którzy sami decydują o uczestnictwie w zajęciach Według danych ze szkół które już wprowadziły ˝Wiedzę o życiu seksualnym człowieka˝ 25% uczniów z tych lekcji zrezygnowało Natomiast udział w zajęciach uczniów niepełnoletnich uzależniony jest od zgody rodziców Według posiadanych informacji ze szkół które już zebrały deklaracje 648% rodziców nie wyraziło zgody na uczestnictwo ich dzieci w lekcjach z ˝Wiedzy... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie udzielenia pomocy Zespołowi Szkół Ogólnokształcących mniejszości ukraińskiej w Białym Borze

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Ryszarda Ulickiego z dnia 29 maja br w sprawie udzielenia pomocy Zespołowi Szkół Ogólnokształcących mniejszości ukraińskiej w Białym Borze uprzejmie pana marszałka informuję    Na podstawie art 34 ust 1 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992001 DzU nr 150 poz 983 z późn zm kwotę przeznaczoną na subwencję oświatową dla wszystkich jednostek samorządu terytorialnego ustala się w łącznej kwocie nie mniejszej niż 128% planowanych przychodów budżetu państwa W części 82 ustawy budżetowej na 2001 r z dnia 1 marca 2001 r DzU nr 21 poz 246 w dziale 758 Różne rozliczenia w rozdziale 75801 Część oświatowa subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego określona... czytaj całość



Interpelacja w sprawie stacjonarnej opieki pielęgniarskiej w specjalistycznych ośrodkach szkolno-wychowawczych

   Panie Ministrze! W tej samej sprawie piszę interpelację do pana ministra po raz druki poprzednio 25062002 r Odpowiedź jaką uzyskałem od pana ministra nie rozwiązała problemu dzieci przebywających w specjalnych ośrodkach szkolnowychowawczych W ośrodkach tych przebywają dzieci niepełnosprawne niewidome niedosłyszące z porażeniem mózgowym itp Dzieci te wymagają specyficznych świadczeń zdrowotnych jak również w większym zakresie niż dzieci pełnosprawne    Specjalne ośrodki szkolnowychowawcze nie są placówkami opiekuńczowychowawczymi stąd nie są zakładami opieki zdrowotnej mimo że przebywające w nich dzieci są niepełnosprawne i wymagają całodziennej nie całodobowej stacjonarnej opieki pielęgniarskiej    Istnieje problem kto ma finansować tę stacjonarną opiekę pielęgniarską pielęgniarki w tych ośrodkach świadczą usługi zdrowotne a nie opiekuńcze    kasa chorych zw w przyszłości Narodowy Fundusz Zdrowia    organ założycielski ... czytaj całość



Interpelacja w sprawie możliwości skorzystania ze środków uzyskanych z NFZ na wzrost wynagrodzeń o 30% przez lekarzy rezydentów

   Szanowny Panie Marszałku! W swoim oświadczeniu interpretującym ustawę z dn 22072006 r o przekazaniu środków finansowych świadczeniodawcom na wzrost wynagrodzeń DzU nr 149 poz 1076 ogłoszonym na stronie internetowej tłumaczy Pan iż pensja lekarzy rezydentów jest określona przez rozporządzenie Ministra Zdrowia z dn 20102005 r w sprawie specjalizacji lekarzy i lekarzy dentystów DzU052131779    Paragraf 30 pkt 4 tego rozporządzenia mówi że jest ono określane corocznie przez Ministra Zdrowia oraz że jest ono nie mniejsze niż 70% przeciętnego miesięcznego wynagrodzenia w sektorze przedsiębiorstw za ubiegły rok Środki na to wynagrodzenie przekazuje Minister Zdrowia z budżetu państwa organom prowadzącym szkolenia lekarzy rezydentów    To samo rozporządzenie mówi dalej paragraf 30 pkt 9 że pozostałe składniki wynagrodzenia min wynikające z układu zbiorowego pracy... czytaj całość



Interpelacja w sprawie sytuacji polskiej edukacji i nauki po wstąpieniu Polski do Unii Europejskiej

   Szanowna Pani Minister! Nakłady na edukacje w krajach ˝piętnastki˝ zazwyczaj przekraczają 5% PKB W Polsce ten nakład jest o wiele niższy    Przekonuje się społeczeństwo a zwłaszcza młodzież że to wielka szansa dla polskiej młodzieży na lepszą przyszłość i zbliżenie do poziomu rówieśników z Europy Zachodniej Nie jest to jednak takie proste W Polsce brakuje pieniędzy na naukę od kilku lat Brakuje zapleczy naukowych sprzętu rozsądnych programów dydaktycznych Stawia nas to na niższym szczeblu pod względem edukacyjnym    Pytania nasuwają się również jeżeli chodzi o respektowanie naszych dyplomów i świadectwa w UE    Pragnieniem wielu młodych Polaków jest także podjęcie studiów na prestiżowych uczelniach za granicą Możliwości po wstąpieniu do Unii mają być ale niestety tylko dla wybranych Otóż aby starać się... czytaj całość

Kategoria debaty: bedzie polsce szkol tylko zrobić


Interpelacja w sprawie polityki edukacyjnej państwa w zakresie powoływania nowych szkół wyższych

   Debata nad reformą edukacji wywołała duże ożywienie obywatelskie Oświata i nauka coraz częściej są postrzegane jako najwłaściwsza inwestycja w przyszłość Niewątpliwie rosną aspiracje edukacyjne naszego społeczeństwa Pojawiło się kilka inicjatyw w sprawie uruchomienia nowych państwowych wyższych szkół zawodowych W znacznie większym stopniu powstały liczne niepaństwowe uczelnie Wiadomo też iż kolejne dziesiątki wniosków o utworzenie niepaństwowych szkół wyższych złożono w Ministerstwie Edukacji Narodowej w ostatnich miesiącach W świetle powyższych okoliczności często zasadnych rodzi się pytanie o politykę edukacyjną państwa w sprawie tworzenia nowych szkół wyższych Dlatego uprzejmie zapytuję    1 Jak generalnie kształtuje się polityka MEN w kwestii powoływania nowych szkół wyższych W jakim stopniu można mówić o strategii edukacyjnej państwa w zakresie szkolnictwa wyższego    2 Jak funkcjonują państwowe wyższe szkoły... czytaj całość







come to page and see hotel erlangen katalog rss prezent ubezpieczenia polskiefirmy.pomorze.pl makijaż permanentny wrocław Powermed bielsko wizytówki Komunikacja w zespole asertywność szkolenie Warszawa szkolenia tanie tłumaczenia angielski Paproć pewne